NR0667115 Дар Жук Л. В.

Передмова.....З
Наукова діяльність університетів у 2009 році.....4
Досвід перших п’яти років діяльності Ради проректорів із наукової роботи, науково-інноваційний потенціал та проблеми науки в університетах України.....22
Дослідницькі університети: шанс для Європи.....43
До Концепції дослідницьких університетів в Україні.....53
Основні проблеми та шляхи державної підтримки інноваційних процесів в Україні.....60
Напрями підвищення ефективності наукових досліджень у Донецькому національному технічному університеті.....77
Потенціал науково-інноваційного прогресу: напрями підвищення ефективності.....88
Досвід запровадження інноваційних складових сприяння науковим дослідженням у Вінницькому національному технічному університеті.....95
Університетська наука потребує реформування.....100
З досвіду науково-технічної діяльності Національного аерокосмічного університету ім. М. Є. Жуковського “Харківський авіаційний інститут”.....105
Досвід організації науково-дослідної роботи у Львівському національному університеті імені Івана Франка.....122
Досвід інноваційної діяльності Наукового парку “Київська політехніка”.....132
З досвіду комерціалізації наукової діяльності Дніпродзержинського державного технічного університету.....142
Співпраця Одеського національного університету з інститутами НАН України.....148
Міжнародна наукова діяльність Ужгородського національного університету у контексті євроінтеграційних процесів.....156
“Інкубатор” для молодих вчених.....165
Наукова діяльність молодих учених у Національному авіаційному університеті: сьогодення, проблеми та перспективи розвитку.....168
Університети і церкви - це те, що існує вічно.....173
Національний гірничий: шлях до дослідницького університету.....187
Світові орієнтири наукової та інноваційної діяльності дослідницького університету.....200
Додаток 1. Наказ МОН України від 26.04.2005 № 253 (щодо створення Ради проректорів із наукової роботи) Положення про Раду проректорів із наукової роботи вищих навчальних закладів III—IV рівнів акредитації та директорів наукових установ Міністерства освіти і Склад президії ради проректорів.....248
Додаток 2. Положення про організацію наукової, науково-технічної діяльності у вищих навчальних закладах III та IV рівнів акредитації.....255
Додаток 3. Положення про проведення конкурсного відбору Міністерством освіти і науки України наукових проектів, які виконуються підвідомчими вищими навчальними закладами III—IV рівнів акредитації та науковими установами Міністерства за рахунок коштів загального фонду державного бюджету.....264
Додаток 4. Державна цільова науково-технічна та соціальна програма “Наука в університетах” на 2008—2012 роки.....271
Додаток 5. Зміни, що вносяться до Державної цільової науково-технічної та соціальної програми “Наука в університетах” на 2008—2012 роки.....277
Додаток 6. Порядок проведення конкурсу для виконання наукових і науково-технічних проектів за державною цільовою програмою за рахунок загального фонду державного бюджету.....280
Додаток 7. Закон України “Про науковий парк “Київська політехніка”.....286
Додаток 8. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 18 липня 2007 р. № 546-р “Про затвердження плану заходів з виконання Закону України “Про науковий парк “Київська політехніка”.....293
Додаток 9. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 19 вересня 2007 р. N 760-р “Про схвалення інноваційної програми наукового парку “Київська політехніка” на 2007-2011 роки”.....296
Додаток 10. Закон України “Про наукові парки”.....313
Додаток 11. Наказ Міністерства освіти і науки України від 16 червня 2007 р. № 501 “Про запровадження у національному технічному університеті України “Київський політехнічний інститут” пілотного проекту “Дослідницький університет”.....330
Додаток 12. Наказ Міністерства освіти і науки України від 15 жовтня 2007 р. № 901 “Про Положення про пілотний проект “Дослідницький університет НТУУ “КПІ”.....331
Додаток 13. Постанова Кабінету Міністрів України від 21 листопада 2007 р. № 1332.....340
Додаток 14. Положення про дослідницький університет.....341
Додаток 15. Деякі питання надання вищим навчальним закладам статусу самоврядного (автономного) дослідницького національного університету.....349

У інформаційному збірнику висвітлюється досвід організації науки у вищих навчальних закладах упродовж останніх п’яти років. Засади цього досвіду ґрунтуються на органічному поєднані освіти, науки та інновацій, яке притаманне, насамперед університетам дослідницького типу. Важливими складовими досвіду є удосконалення підготовки наукових кадрів, комерціалізація наукових розробок, співпраця університетів із установами Національної академії наук та закордонними компаніями, залучення до наукового пошуку молоді тощо. У додатках уміщено офіційні і нормативні документи, в тому числі у підготовці проектів яких брали участь члени Ради проректорів.
Для керівників і викладачів університетів, а також фахівців, які опікуються вирішенням проблем організації науки в Україні.