IST16265, NR0666594, NR0666595 Дар Української академії друкарства

Передмова.....5
Розділ 1. Концептуальні засади економічної безпеки.....7
1.1. Еволюція поглядів на категорію «економічна безпека».....7
1.2. Сутність поняття «безпека» та взаємопов’язаних з нею категорій.....22
Розділ 2. Сутність та основні риси економіки знань.....41
2.1. Формування та розвиток постіндустріального суспільства.....41
2.2. Еволюція наукової думки щодо становлення економіки знань.....50
2.3. Ключові особливості економіки знань.....62
2.4. Якісна та кількісна характеристика економіки знань.....77
Розділ 3. Оцінка рівня доступності інформації та знань в Україні.....87
3.1. Процес отримання знань: еволюція та сучасний етап.....87
3.2. Друкована продукція як джерело знань.....100
3.3. Комп’ютерні мережі як джерело інформації в Україні: сучасний стан і тенденції.....115
Розділ 4. Дослідження стану та визначення ключових загроз формування економіки знань в Україні.....129
4.1. НДДКР та інновації як основа генерування знань.....129
4.2. Освіта і навчання як визначальні фактори формування людського капіталу.....146
4.3. Інформаційно-комунікаційні технології як сучасні канали отримання, перетворення та передачі інформації.....157
4.4. Економічна оцінка технологічного розвитку вітчизняної еко-номіки: стан та проблеми пріоритетних галузей промисловості.....170
Розділ 5. Моделювання ключових загроз у процесі форму¬вання в Україні підвалин економіки знань.....186
5.1. Побудова моделей ключових загроз за пріоритетними сферами.....186
5.2. Оптимізація моделей ключових загроз за пріоритетними сферами.....201
5.3. Моделювання загроз для вітчизняної економіки за пріори¬тетними галузями промисловості.....218
Висновки.....227
Додатки.....229

У монографії, через оцінку, характеристику та моделювання ключових загроз, системно викладені теоретичні та методологічні аспекти формування підвалин економіки знань в Україні. Розкрито суть, еволюцію та сучасне трактування поняття «безпека» та його категоріального апарату. Визначено ключові особливості економіки знань, особлива увага приділена НДДКР та інноваціям, освіті та розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. За результатами аналітичного дослідження та математичного моделювання побудовано ієрархічні моделі ключових загроз, які перешкоджають побудові економіки знань у нашій країні.
Для студентів економічних спеціальностей, аспірантів, викладачів, науковців, усіх, хто цікавиться розвитком новітньої економічної думки