NR0666392 Дар Жежнича П. І.

ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ, СКОРОЧЕНЬ І
ТЕРМІНІВ.....6
ВСТУП....7
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОПЧНІ ЗАСАДИ
ДОСЛІДЖЕННЯ ЛЮДСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ В КОНТЕКСТІ КВАЛІТИЗАЦІЇ ЕКОНОМІКИ....11
1.1. Людський потенціал та його соціально-економічна природа...11
1.2. Концепт «якість» у сучасному міждисциплінарному понятійно-термінологічному дискурсі досліджень людського потенціалу....34
1.3. Термінологія квалітизації економіки у фокусі можливостей та протиріч розвитку людського потенціалу....51
1.4. Онтологічні витоки дослідження людського потенціалу: місце підходів фізичної економії в розбудові наукових знань.....92
РОЗДІЛ 2. МЕТОДОЛОГІЧНІ основи
ДОСЛІДЖЕННЯ ЛЮДСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ: КВАЛІТАТИВНІ АСПЕКТИ...119
2.1. Синтетичний квалітативний підхід до дослідження людського потенціалу....119
2.2. Компонентна будова та структурно-кваліметричні виміри людського потенціалу.....133
2.3. Гносеологічні передумови досліджень розвитку людського потенціалу у рамках фізичної економії....147
2.4. Обґрунтування методики структурно- кваліметричної оцінки розвитку людського потенціалу 157
РОЗДІЛ 3. ЛЮДСЬКИЙ ПОТЕНЦІАЛ УКРАЇНИ ТА ЙОГО СТРУКТУРНО-КВАЛІМЕТРИЧНА ОЦІНКА: ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ РЕГІОНІВ ТА ЧИННИКИ РОЗВИТКУ....186
3.1. Демографічно-валеологічна компонента людського потенціалу....186
3.2. Освітньо-інтелектуальна компонента людського потенціалу України: статистичні та соціологічні ОЦІНКИ...202
3.3. Система зайнятості та професійно-кваліфікаційна компонента людського потенціалу: асиметрія, чинники якісних змін...230
3.4. Соціокультурна та екістична компоненти людського потенціалу України....247
3.5. Міграцієзумовлені якісні зміни людського потенціалу....265
3.6. Диджитал-інклюзивна компонента людського потенціалу....291
РОЗДІЛ 4. ЛЮДСЬКИЙ ПОТЕНЦІАЛ В УМОВАХ НОВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЧНИХ ЗМІН: ІНДУСТРІАЛЬНА РЕВОЛЮЦІЯ І РОЗВИТОК ВНУТРІШНЬОГО РИНКУ....304
4.1. Ціннісно-культурні аспекти розбудови середовища розвитку людського потенціалу....304
4.2. Моніторингова методика діагностики квалітативної асиметрії на внутрішньому ринку освітніх послуг та ринку праці....321
4.3. Соціальні стандарти та стабілізація умов зайнятості населення у регіоні...337
4.4. Диджиталізація і квалітизація економіки: нові виклики як можливості для розвитку людського потенціалу...358
РОЗДІЛ 5. НАПРЯМИ РОЗВИТКУ ЛЮДСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ УКРАЇНИ: ДО РОЗБУДОВИ КВАЛІОЛОГІЧНОЇ АНАЛІТИКИ....385
5.1. Стратегічні імперативи розвитку людського потенціалу України....385
5.2. Розбудова кваліологічної аналітики охорони здоров’я населення України....394
5.3. Активна міграційна політика та її аналітичне забезпечення в умовах глобальної конкуренції: до запобігання втрат людського потенціалу....406
5.4. Аналітика якісного змикання сфери вищої освіти та
ринків кваліфікованої праці...424
5.5. Обґрунтування методики оцінки стабільності розвитку компонент людського потенціалу як напряму підвищення керованості його розвитку 443
ВИСНОВКИ...463
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ...470
ДОДАТКИ.....510

У монографії розкрито методологію дослідження розвитку людського потенціалу України в нових соціально- економічних умовах, які віддзеркалюють як виникнення нових і трансформацію існуючих потреб населення, так і новітні способи їх задоволення. На основі міждисциплінарного комплексного підходу обґрунтовано новий напрям структурно-кваліметричних досліджень людського потенціалу -кваліологічну аналітику, який передбачає розвиток теоретико- методологічних основ соціальної економіки в частині імплементації в її апарат основних положень кваліології та кваліметрії.
Узагальнено всі типи нових економічних систем та підходи до їх означення в єдиній концепції квалітативної економіки. З’ясовано протиріччя, які вона містить з погляду розвитку людського потенціалу. Розроблено новий синтетичний квалітативний підхід до дослідження людського потенціалу. Особливу увагу приділено розробці методичного інструментарію всебічного оцінювання диференціації та системних засад формування компонент людського потенціалу регіонів України. Здійснено структурно-кваліметричні виміри людського потенціалу регіонів України.
Запропоновано підходи до маркування модерного ціннісно-культурного поля розвитку людського потенціалу та механізми цієї модернізації. З’ясовано загрози й можливості новітнього явища диджиталізації освіти та зайнятості. Виявлено та запропоновано шляхи подолання диспропорцій у сфері доходів, соціальних стандартів і гарантій в Україні. Окрему увагу приділено питанню енергетичного вмісту раціону харчування населення відповідно до регіональних систем зайнятості.
Визначено стратегічні імперативи нових якісних векторів політики розвитку людського потенціалу. Запропоновано ширше запровадження моніторингових технологій для розширення аналітики людського розвитку як складової політик охорони здоров’я, освітньої, зайнятості та ринку праці, міграційної політики запобігання квалітативним втратам людського потенціалу.
Для фахівців із соціальної економіки та політики, державного управління, статистики, науковців і практиків, викладачів, менеджерів, які дотичні до проблем розвитку людського потенціалу.