Історія педагогіки: педагогічні постаті, терміни і поняття [Текст] : словник / Тетяна Горохівська ; Міністерство освіти і науки України, Національний університет "Львівська політехніка"
Вихідні дані: Дрогобич : Посвіт, 2024Опис: 215 сторінок ; 20,5 смМова: українська.Країна: Україна.Форматний номер: 2 формат (висота > 17-23 см)ISBN: 978-617-8487-35-5.Вид літератури за цільовим призначенням: ДовідковіВид/характер текстових документів: словникиУДК: 37(091)(038)Примітки щодо походження:Адресується студентам, магістрантам, педагогічним та науково-педагогічним працівникам, які цікавляться історією зарубіжної і вітчизняної освіти й педагогічної думки.
Книга
| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Книга
|
Книгосховище відділу книгозберігання (KSHVKZ) Фонд відділу книгозберігання | IST16126 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | IST16126 | ||
|
Книга
|
Читальний зал відкритого доступу (CHZVD) Фонд відділу соціально-економічної літератури | 37(038)/Г703 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | NR0666412 |
IST16126 Дар автора
NR0666412 Дар Горохівської Т. М.
Бібліографія: сторінки 203-215 (190 назв), бібліографія в кінці тем
ПЕРЕДМОВА.....4
РОЗДІЛ І. ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ КЛАСИЧНОЇ ШКОЛИ І ПЕДАГОГІКИ
ТЕМА № 1. Зарубіжна школа та педагогіка з античних часів до XVII століття.....8
ТЕМА № 2. Ідеї розвиваючого навчання в західноєвропейській педагогіці XVIII - XIX століть.....38
ТЕМА № 3. Загальні тенденції світової педагог ікикінця XIX - початку XX століття. Сучасна освіта у
найрозвиненіших країнах світу.....60
РОЗДІЛ II. ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ І ПЕДАГОГІКИ
ТЕМА № 4. Розвиток виховання та освіти в Україні з найдавніших часів до XIII століття.....88
ТЕМА № 5. Педагогічна думка в Україні у XVI - XVIII століттях. Педагогічна система Г. Сковороди.....108
ТЕМА № 6. Розвиток шкільництва та поширення ідей народності в педагогічній думці України (XIX - початок XX століття).....137
ТЕМА № 7. Педагогічні системи українських освітніх діячів XX століття. Провідні ідеї «педагогіки співробітництва».....165
ТЕМА № 8. Реформування освіти на сучасному етапі розвитку українського суспільства.....190
ЗАГАЛЬНИЙ ПЕРЕЛІК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.....203
Словник створений відповідно до програми навчальної дисципліни «Історія педагогіки» для магістрантів спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки і є логічним продовженням та доповненням навчального посібника «Історія педагогіки: практичні аспекти» (2022 р.). Словник побудований на основі діяльнісного і соціокультурного підходів до навчання і виховання студентів, а також спрямований на активізацію самостійності майбутніх фахівців у оволодінні історико-педагогічними знаннями в їх історичній ретроспективі. Словник віддзеркалює основні етапи розвитку зарубіжної та вітчизняної освітніх систем, педагогічних концепцій і спрямований на розкриття процесу становлення освіти та виховання як складних соціальних явищ з притаманними їм суперечностями, динамізмом, послідовністю і наступністю.
Адресується студентам, магістрантам, педагогічним та науково-педагогічним працівникам, які цікавляться історією зарубіжної і вітчизняної освіти й педагогічної думки.
Натисніть на зображення, щоб переглянути його в оглядачі зображень