Історія педагогіки: практичні аспекти [Текст] : навчальний посібник / Тетяна Горохівська ; Міністерство освіти і науки України, Національний університет "Львівська політехніка"
Вихідні дані: Дрогобич : Посвіт, 2022Опис: 187 сторінок : схеми, таблиці ; 20 смМова: українська.Країна: Україна.Форматний номер: 2 формат (висота > 17-23 см)ISBN: 978-617-8274-04-7.Вид літератури за цільовим призначенням: НавчальніВид/характер текстових документів: навчальні виданняУДК: 37.013(091)(075.8)Примітки щодо походження:Адресується студентам, магістрантам, педагогічним та науково-педагогічним працівникам, які цікавляться історією зарубіжної і вітчизняної освіти й педагогічної думки.
Книга
| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Книга
|
Книгосховище відділу книгозберігання (KSHVKZ) Фонд відділу книгозберігання | IST16125 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | IST16125 | ||
|
Книга
|
Читальний зал відкритого доступу (CHZVD) Фонд відділу соціально-економічної літератури | 37/Г703 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | NR0666411 |
IST16125 , NR0666411 Дар Горохівської Т. М.
Бібліографія: сторінки 178-186 (109 назв), бібліографія в кінці розділів
Вступ.....4
РОЗДІЛ І. ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ КЛАСИЧНОЇ ШКОЛИ І ПЕДАГОГІКИ Практичне заняття № 1. Зарубіжна школа
та педагогіка з античних часів до XVII століття.....7
Практичне заняття № 2. Ідеї розвиваючого навчання в західноєвропейській педагогіці XVIII - XIX століть.....28
Практичне заняття № 3. Загальні тенденції світової педагогіки кінця XIX - початку XX століття. Сучасна освіта у
найрозвиненіших країнах світу.....43
РОЗДІЛ II. ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ І ПЕДАГОГІКИ
Практичне заняття № 4. Розвиток виховання та освіти в Україні з найдавніших часів до XIII століття.....67
Практичне заняття № 5. Педагогічна думка в Україні у XVI - XVIII століттях. Педагогічна система Г. Сковороди.....81
Практичне заняття № 6. Розвиток шкільництва та поширення ідей народності в педагогічній думці України
(XIX - початок XX століття).....103
Практичне заняття № 7. Педагогічні системи українських освітніх діячів XX століття. Провідні ідеї «педагогіки
співробітництва».....128
Практичне заняття № 8. Реформування освіти на сучасному етапі розвитку українського суспільства.....152
РОЗДІЛ III. ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНІ КРОСВОРДИ.....166
Питання до підсумкового контролю.....174
Загальний список літератури до курсу.....178
Додаток А.....187
Навчальний посібник створено відповідно до програми навчальної дисципліни «Історія педагогіки» для магістрантів спеціальності 011 "Освітні, педагогічні науки". У ньому відзеркалено основні етапи розвитку зарубіжної та вітчизняної освітніх систем, педагогічні ідеї та концепції. Запропоноване комплексне методичне забезпечення практичних занять включає: питання для обговорення, методичні рекомендації (теоретичний блок); різнорівневі завдання для педагогічних роздумів та дискусій, індивідуальні/творчі завдання, роботу зі словником педагогічних термінів (практичний блок); питання для перевірки знань і тестові завдання (блок контролю і самоконтролю); базову та додаткову літературу. Практичну складову навчального посібника посилено розділом історико-педагогічних кросвордів з проблем історії вітчизняної та зарубіжної освітньо-виховних систем.
Адресується студентам, магістрантам, педагогічним та науково-педагогічним працівникам, які цікавляться історією зарубіжної і вітчизняної освіти й педагогічної думки.
Натисніть на зображення, щоб переглянути його в оглядачі зображень