Фахова підготовка соціальних працівників в Україні та за кордоном: сучасні виклики [Текст] : монографія / Н. Д. Кабусь, Т. Г. Тюріна, О. М. Микитюк, Ж. М. Шевченко, У. В. Яцишин ; за редакцією Ліліани Кудрик
Вихідні дані: Львів : Новий Світ-2000, 2023Опис: 256 сторінок : схеми, таблиці ; 20 смМова: українська.Країна: Україна.Форматний номер: 2 формат (висота > 17-23 см)ISBN: 978-966-418-415-8.Вид літератури за цільовим призначенням: НауковіВид/характер текстових документів: наукові виданняУДК: 37.091.12:36-051(477)(1-87)Примітки щодо походження:
Книга
Списки з цим бібзаписом:
Вища школа України
| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Книга
|
Читальний зал наукової літератури (CHZNAUK) Фонд відділу книгозберігання | 37/Ф296 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | на виставці | IST15819 |
IST15819 Дар Тюріної Т. Г.
Бібліографія в кінці розділів
Вступне слово (Тюріна Т. Г.).....З
Глобальні пріорітети підготовки майбутніх фахівців соціальної галузі в умовах сучасних викликів (Кабусь Н. Д.).....5
Список використаної літератури та джерел.....52
Парадигма формування професійної компетентності в процесі навчання бакалаврів у закладах вищої освіти (теоретичний огляд) (Тюріна Т. Г., Микитюк О.М.).....56
Список використаних джерел та літератури.....160
До питання практичної підготовки соціального працівника у Республіці Польща {Шевченко Ж. М.).....166
Список використаних джерел та літератури.....210
Освітні тренди: український та глобальний контекст (Яцишин У.В.).....212
Список використаної літератури та джерел.....250
У монографії розглянуто стратегічні орієнтири соціально-педагогічної діяльності в сучасних умовах - реабілітація військових і цивільного населення, постраждалих внаслідок війни, розвиток здатності до самореабілітації, самоорганізації і подальшого сталого розвитку; система професійної підготовка майбутніх фахівців до соціально-психологічної реабілітації. На основі аналізу українських і зарубіжних джерел окреслені основні категоріальні характеристики поняття професійної компетентності; розглянуті питання формування соціальної, соціально-педагогічної, здоров’язбережувальної, професійної, полікультурної компетентностей; проаналізовані різноманітні аспекти формування професійної компетентності соціального працівника у процесі навчання у ЗВО. Простежено тенденції розвитку сучасної системи професійної підготовки соціальних працівників у Польщі; представлено наукове осмислення зарубіжного досвіду підготовки висококваліфікованих фахівців для роботи в цьому напрямку. Проаналізовано вплив глобалізації на процеси, що відбуваються в освіті у світі та Україні; характеризовано основні тренди в освіті: інтернаціоналізація освіти, персоніфікований підхід до навчання, зростання популярності дистанційної та онлайн-освіти, використання відкритих освітніх ресурсів і роль неформальної та інформальної освіти у формуванні професійних компетенцій; особлива увагу приділено проблемі становлення та реалізації принципів інклюзивного навчання у закладах вищої світи.
Натисніть на зображення, щоб переглянути його в оглядачі зображень